Il movimento degli scarafaggi avanza. Il Cockroach Janta Party (CJP), fondato da Abhijeet Dipke, si prepara a scendere in piazza a Pune, presso l’Università Savitribai Phule, per una protesta che segna l’avvio di una campagna nazionale per la trasparenza negli esami statali. Giovedì 11 giugno 2026, dal campus universitario partirà la contestazione – alla quale è attesa anche l’attivista climatica Sonam Wangchuk – contro le ripetute irregolarità denunciate nei test NEET-UG e CBSE, con un manifesto che chiederà le dimissioni del ministro dell’Istruzione Dharmendra Pradhan. In un’India che lotta per modernizzare il proprio sistema educativo, le accuse di fughe di notizie e valutazioni opache toccano un nervo scoperto, in sintonia con le ansie globali sull’equità dei processi di selezione.

La narrazione però si incrina per le ombre che provengono dalla manifestazione del 6 giugno al Jantar Mantar di Delhi. Secondo la denuncia presentata dal CJP, il commentatore Abhijit Iyer-Mitra avrebbe orchestrato l’ingresso di un provocatore, Mayank Bhandari, il quale durante il presidio avrebbe rilasciato dichiarazioni incendiarie, incluse fantasie secessioniste, alimentando un clima di disordine. Il partito ha sporto querela per cospirazione criminale, sollevando interrogativi sulla strumentalizzazione dei movimenti di protesta. L’episodio, nell’ottica di osservatori indipendenti locali, evidenzia la fragilità di iniziative che nascono come atti di denuncia ma rischiano di essere inquinate da forze esterne.

Intanto, la vicenda della maestra Sulekha Dalal allarga la riflessione al diritto di dissentire per i dipendenti pubblici. Dopo aver parlato alla stessa protesta di Delhi, l’insegnante precaria di una scuola statale di Rohtak, Haryana, è stata sospesa con decorrenza dall’8 giugno. L’ordine, firmato dall’ufficiale distrettuale dell’istruzione elementare, non indica formalmente i motivi, ma lo stesso funzionario ha poi dichiarato che Dalal avrebbe violato le norme di condotta assentandosi senza permesso. La sospensione, che ha imposto alla docente di non allontanarsi dalla sede di servizio, solleva un dibattito già vivo in Europa sul bilanciamento tra lealtà istituzionale e libertà di espressione nella funzione pubblica.

Nell’analisi di chi segue l’evoluzione della politica indiana, il CJP rappresenta un esperimento di cittadinanza attiva focalizzato su singole battaglie, con una retorica che parte dall’ammissione delle proprie responsabilità – «ammettere l’errore è il primo passo», ripete Dipke – per costruire credibilità. Ma la strada è irta: le tensioni interne agli eventi e la repressione amministrativa rischiano di offuscare il messaggio. Mentre il movimento si estende in altre città, il suo destino dipenderà dalla capacità di restare ancorato alle rivendicazioni sull’istruzione, senza smarrirsi in polemiche strumentali.